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教师收受礼品礼金六禁令

教师收受礼品礼金六禁令
发布时间:2015/11/11 10:28:28 | 人感兴趣 | 评分:3

  教育部部长袁贵仁表示  

      严格执行教师收受礼品礼金六条禁令 

    10月18日,中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。围绕学习贯彻《准则》和《条例》、落实主体责任,记者对教育部部长袁贵仁进行了专访。  袁贵仁表示,教育是民族振兴、社会进步的重要基石。近年来,教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效,但从查处的腐败案件和巡视、审计等发现的问题看,我们的工作与中央要求和群众期待相比还有不小差距。要把学习贯彻落实《准则》和《条例》与教育工作实际结合起来,真正把纪律和规矩挺在前面,努力打造风清气正的教育政治生态。

   一是把《准则》和《条例》落实到严肃党的政治纪律和政治规矩中,带动其他纪律严起来。将遵守党的政治纪律和政治规矩的情况作为各级教育部门和高校领导班子、领导干部年度考核、任职考核的首要内容,一把尺子量到底、一寸不让。  

      二是把《准则》和《条例》落实到选人用人工作中,从严把好选人用人关。研究制定教育部党组对直属系统领导干部进行提醒、函询、诫勉的实施办法和教育部推进领导干部能上能下实施细则,推动形成良好的用人导向和从政环境。 

    三是把《准则》和《条例》落实到作风建设中,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。加强师德师风建设,严格执行教师收受礼品礼金的“六条禁令”和高校师德“七条红线”,严肃查处学术不端行为,实行师德一票否决制,推动各地和各级各类学校完善师德建设长效机制。对侵害群众利益、漠视群众诉求等违反群众纪律的行为,坚决纠正并依照规定给予纪律处分。

  四是把《准则》和《条例》落实到对权力运行的制约和监督中,让权力在阳光下运行。发挥教育系统信访举报受理中心作用,畅通群众监督渠道,健全群众来信来访接待受理工作机制,加大重大信访、重要案件线索督查督办力度。

  五是把《准则》和《条例》落实到加强纪检工作中,全力支持纪检监察机关监督执纪问责。支持教育系统各级纪委以贯彻《准则》和《条例》为契机,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

                                          (转自:重庆晚报)



作者:佚名 来源:本站原创 编辑:hr2s评论】【收藏】【关闭窗口】【字体:


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